Đổi mới công tác giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên Trường Đại học Điện lực trong giai đoạn hiện nay
(Quanlynhanuoc.vn) - Công tác giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên Trường Đại học Điện lực là một bộ phận quan trọng của nội dung chương trình giáo dục, đào tạo ở bậc đại học giúp hình thành, phát triển nhân cách cho sinh viên...
Vận dụng công nghệ hỗ trợ biên soạn câu hỏi trắc nghiệm trong hoạt động đào tạo sinh viên đại học chuyên ngành tiếng Đức tại Việt Nam
(Quanlynhanuoc.vn) - Nghiên cứu tập trung đề xuất mô hình công nghệ German Item Management System (Hệ thống quản lý câu hỏi trắc nghiệm tiếng Đức (viết tắt là G - ITEM), nhằm hỗ trợ giảng viên trong việc biên soạn và quản lý câu hỏi trắc nghiệm tiếng Đức trong đào tạo đại học tại Việt Nam.
Yêu cầu về giáo dục cần, kiệm, liêm, chính cho sinh viên Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh hiện nay
(Quanlynhanuoc.vn) - Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục cần, kiệm, liêm, chính có vai trò quan trọng đối với mọi tầng lớp Nhân dân trong xã hội, nhất là với sinh viên, những chủ nhân tương lai của đất nước.
Kinh nghiệm của một số nước châu Á trong việc bồi dưỡng công chức đáp ứng yêu cầu của cách mạng công nghiệp 4.0
.vn) - Cách mạng công nghiệp 4.0 đang tạo ra những thay đổi sâu sắc đối với quản trị công và hoạt động của bộ máy nhà nước, yêu cầu nâng cao năng lực đội ngũ công chức vì thế cũng đang ngày càng trở nên cấp thiết hơn...
Nhận thức về văn hóa giao tiếp, ứng xử trong môi trường chuyển đổi số của sinh viên Học viện Hành chính và Quản trị công
Quanlynhanuoc.vn) - Văn hóa giao tiếp, ứng xử là một trong những tiêu chuẩn quan trọng, là thước đo nhân cách của con người. Việt Nam luôn tự hào là dân tộc có truyền thống văn hóa, coi trọng đạo lý ứng xử và giao tiếp giữa người với người và luôn hướng tới những giá trị nhân văn tốt đẹp...
Học viện Hành chính và Quản trị công hoàn thành đánh giá 8 chương trình đào tạo
(Quanlynhanuoc.vn) - Tám chương trình đào tạo chính quy trình độ đại học của Học viện Hành chính và Quản trị công vừa được tiến hành khảo sát, đánh giá chất lượng, gồm: Quản trị nhân lực, Quản trị văn phòng, Luật, Chính trị học, Xây dựng Đảng và chính quyền nhà nước, Hệ thống thông tin, Thông tin - Thư viện, Văn hóa học.
Một số yếu tố ảnh hưởng tới việc xây dựng Bộ chỉ số đánh giá hoạt động chuyển giao tri thức và công nghệ từ trường đại học
Quanlynhanuoc.vn) - Chuyển giao tri thức và công nghệ từ các trường đại học vào thực tiễn đang ngày càng đóng vai trò quan trọng trong hệ sinh thái đổi mới sáng tạo quốc gia. Tuy nhiên, tại Việt Nam, hoạt động này còn gặp nhiều thách thức...
Giải pháp nâng cao hiệu quả vận dụng phương pháp dạy học hợp tác các môn khoa học xã hội và nhân văn ở Học viện Chính trị
(Quanlynhanuoc.vn) - Dạy học hợp tác là một trong những phương pháp dạy học tích cực được Học viện chú trọng. Do vậy, việc đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả vận dụng lý luận dạy học hợp tác vào dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở Học viện Chính trị là vấn đề có ý nghĩa rất quan trọng...
Đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên đào tạo cán bộ chính trị cấp chiến thuật, chiến dịch
(Quanlynhanuoc.vn) - Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong quá trình đào tạo học viên cán bộ chính trị cấp chiến thuật, chiến dịch trong quân đội, nhằm đo lường, điều chỉnh và hoàn thiện các mục tiêu đào tạo.
Xây dựng tiêu chí đánh giá theo chuẩn mạng lưới các trường đại học ASEAN nhằm nâng cao chất lượng giảng viên trong các trường đại học Việt Nam
(Quanlynhanuoc.vn) - Chất lượng giảng viên đóng vai trò then chốt trong việc nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và năng lực cạnh tranh của các cơ sở giáo dục đại học. Trong bối cảnh hội nhập quốc tế và chuyển đổi số giáo dục, việc xây dựng bộ tiêu chí đánh giá giảng viên theo chuẩn khu vực...