Các yếu tố ảnh hưởng đến bảo đảm chất lượng đào tạo và quản trị chương trình liên kết bậc cử nhân tại Trường Đại học Văn Lang
(Quanlynhanuoc.vn) - Bài viết nghiên cứu những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo các chương trình liên kết cử nhân tại Trường Đại học Văn Lang; đồng thời, sử dụng phương pháp phân tích tổng hợp, phương pháp nghiên cứu định lượng dựa trên lý thuyết và các nghiên cứu trước, thu thập số liệu, phỏng vấn chuyên gia khi thu thập các ý kiến đánh giá về chất lượng đào tạo của các chương trình liên kết tại Trường Đại học Văn Lang.
Khoảng cách giữa kỳ vọng và hiện thực trong đào tạo kiểm toán
(Quanlynhanuoc.vn) - Bài viết xác định và giải thích lý do tại sao khoảng cách giữa kỳ vọng và hiện thực trong đào tạo kiểm toán luôn tồn tại những kỹ năng quan trọng cho sinh viên kiểm toán mà các cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam cần phát triển trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0.
Một số vấn đề về phương thức lãnh đạo của tỉnh ủy các tỉnh vùng đồng bằng sông Hồng về giáo dục và đào tạo
(Quanlynhanuoc.vn) - Đồng bằng sông Hồng là trung tâm hàng đầu về giáo dục và đào tạo, khoa học - công nghệ với đội ngũ trí thức giỏi và đông đảo lực lượng lao động có chất lượng cao...
Ứng dụng công nghệ thông tin trong nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo ở các trường đại học hiện nay
(Quanlynhanuoc.vn) - Sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin đã và đang tác động sâu sắc, trực tiếp đến mọi mặt hoạt động kinh tế, văn hóa - xã hội, giáo dục…
Giải pháp nâng cao tự tin sử dụng công nghệ cho giảng viên tại Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh trong bối cảnh chuyển đổi số
(Quanlynhanuoc.vn) - Nghiên cứu này được thực hiện tại Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh đã khảo sát 370 giảng viên từ tháng 3/2023 đến tháng 10/2023. Kết quả cho thấy, giảng viên chưa tự tin trong việc sử dụng công nghệ, đặc biệt là trong việc sáng tạo nội dung số...
Đội ngũ nhà giáo Việt Nam thực hiện lời dạy của Bác “Người Thầy phải chú ý cả tài và đức”
(Quanlynhanuoc.vn) - Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn đánh giá cao vị trí, vai trò của người thầy với xã hội, với sự nghiệp trồng người. Bác xem việc dạy - học là một nghề đào luyện những thế hệ trẻ để xây dựng xã hội ngày càng phát triển.
Ứng dụng phương pháp dạy học giải quyết tình huống có vấn đề trong giảng dạy tiếng Anh tại trường Đại học Xây dựng Hà Nội
(Quanlynhanuoc.vn) – Dạy học giải quyết tình huống có vấn đề là phương pháp giảng dạy hiệu quả, tiếp cận được quan điểm “lấy người học làm trung tâm”, giúp kích thích tính chủ động, sáng tạo của sinh viên, học viên...
Nâng cao năng lực thông tin cho sinh viên Học viện Hành chính Quốc gia
(Quanlynhanuoc.vn) - Năng lực thông tin đóng vai trò rất quan trọng đối với sinh viên, bởi đây là kỹ năng và kiến thức cần thiết trong việc khai thác thông tin để học tập và nghiên cứu...
Kỹ năng sử dụng Internet của sinh viên gen Z dưới góc nhìn nhân khẩu học, nghiên cứu tại Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh
(Quanlynhanuoc.vn) - Thế hệ trẻ, đặc biệt là gen Z, đang đưa ra những quan điểm và cá tính riêng trong khi sử dụng công cụ kỹ thuật số. Nghiên cứu này tập trung vào việc đánh giá kỹ năng kỹ thuật số của sinh viên tại Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh nhằm khám phá mối quan hệ giữa đặc điểm nhân khẩu học và học tập với việc sử dụng Internet.
Phân viện Học viện Hành chính Quốc gia tại TP. Hồ Chí Minh trao đổi hợp tác với Viện Khoa học xã hội vùng Nam Bộ
(Quanlynhanuoc.vn) - Phân viện Học viện Hành chính Quốc gia tại TP. Hồ Chí Minh trao đổi hợp tác với Viện Khoa học xã hội vùng Nam Bộ.