Đại tá, TS. Đoàn Đức Khánh
Đại úy, ThS. Bùi Tuấn Linh
Học viện Chính trị, Bộ Quốc Phòng
(Quanlynhanuoc.vn) – Tham gia Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng là trách nhiệm chính trị của toàn Đảng, toàn dân, toàn quân, trong đó Học viện Chính trị là một trong những đơn vị tích cực tham gia dưới nhiều hình thức. Để nâng cao chất lượng Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, Học viện Chính trị đã và đang thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp.
Từ khóa: Cuộc thi chính luận, nền tảng tư tưởng, Học viện Chính trị.
1. Đặt vấn đề
Trước các hoạt động chống phá ngày càng tinh vi, xảo quyệt của các thế lực thù địch, yêu cầu ngày càng cao của Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đòi hỏi Học viện Chính trị phải tham gia Cuộc thi này với chất lượng cao hơn nữa, góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết số 35-NQ/TW ngày 22/10/2018 của Bộ Chính trị về tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới.
2. Thực tiễn tham gia Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng tại Học viện Chính trị
Trong năm qua, quán triệt và triển khai thực hiện các nghị quyết, chỉ thị của Đảng, Quân ủy Trung ương, kế hoạch của Cục Tuyên huấn về tổ chức Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện Chính trị đã thường xuyên quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo triển khai tổ chức Cuộc thi sâu rộng trong toàn Học viện và lựa chọn được nhiều tác phẩm có chất lượng tốt tham gia dự thi cấp toàn quân.
Thông qua Cuộc thi đã góp phần giáo dục, bồi dưỡng cho cán bộ, đảng viên bản lĩnh chính trị trước các luận điệu tuyên truyền xuyên tạc của các thế lực thù địch, phản động; củng cố niềm tin, tinh thần trách nhiệm, tích cực, tự giác tham gia hoạt động đấu tranh. Đồng thời, trực tiếp phục vụ hiệu quả công tác giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học; phát hiện những đồng chí có năng lực tư duy lý luận để bồi dưỡng, rèn luyện để trở thành những nòng cốt, chuyên gia về lĩnh vực đấu tranh trong Học viện1.
Học viện có nhiều tác phẩm tham gia Cuộc thi cấp toàn quân, toàn quốc đạt giải thưởng cao, có sức ảnh hưởng lan tỏa sâu rộng đã khẳng định vị thế của Học viện là “trung tâm đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn hàng đầu của Quân đội và là đơn vị tiêu biểu trong thực hiện nhiệm vụ bảo vệ nền tảng tư tưởng Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch của toàn quân”2.
Tuy nhiên, do nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan dẫn đến chất lượng tham gia Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng ở Học viện còn một số hạn chế, như: cấp ủy, chỉ huy một số cơ quan, khoa giáo viên, hệ quản lý học viên chưa phát huy đầy đủ vai trò, trách nhiệm trong tổ chức tham gia Cuộc thi; số lượng và chất lượng tác phẩm dự thi một số thể loại mới như phát thanh, video clip còn hạn chế; một số tác phẩm dự thi cấp Học viện xác định tên chủ đề chưa tường minh, vấn đề quá rộng hoặc không còn mới, đã được đề cập nhiều trên các báo, tạp chí; trình bày tài liệu chưa đúng hướng dẫn cuộc thi; phân tích nội dung chưa chặt chẽ, thiếu số liệu minh chứng, chưa giải quyết được vấn đề mà chủ đề tác phẩm đặt ra3; kết quả tham gia thi cấp toàn quân, toàn quốc chưa tương xứng với tiềm năng, vị thế của Học viện.
Trong thời gian tới, tình hình thế giới, khu vực và trong nước tiếp tục sẽ có những diễn biến phức tạp, khó lường tạo ra nhiều thách thức mới đối với nhiệm vụ bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng. Tranh chấp chủ quyền biển, đảo trên Biển Đông có thể diễn biến phức tạp, tiềm ẩn nhiều nguy cơ gây ra những bất ổn về tình hình an ninh chính trị thế giới và khu vực. Lợi dụng sự phát triển của không gian mạng, các ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo, hạn chế, yếu kém trong công cuộc đổi mới toàn diện đất nước, công tác xây dựng chỉnh đốn Đảng, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, phòng, chống tham nhũng, các thế lực thù địch đẩy mạnh các hoạt động “Diễn biến hòa bình”, chống phá nền tảng tư tưởng của Đảng ngày càng tinh vi, thường xuyên và nhanh chóng hơn.
Bối cảnh tình hình trên đặt ra yêu cầu việc tham gia Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng ở các tổ chức, các lực lượng, trong đó có Học viện Chính trị phải có chất lượng cao hơn, tiếp tục khẳng định vị thế, uy tín của Học viện là đơn vị tiêu biểu trong thực hiện nhiệm vụ bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong toàn quân và quốc gia.
3. Một số giải pháp
Để nâng cao chất lượng tham gia Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng ở Học viện Chính trị, thời gian tới cần tập trung thực hiện tốt một số giải pháp chủ yếu sau:
Một là, đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức về mục đích và ý nghĩa của Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.
Cấp ủy, tổ chức đảng, chỉ huy các cấp, nhất là người đứng đầu các cơ quan, khoa giáo viên, hệ quản lý học viên đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức của cán bộ, giảng viên, học viên, nhân viên, chiến sĩ về mục đích và ý nghĩa của Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.
Cần đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục làm cho cán bộ, giảng viên, học viên, nhân viên, chiến sĩ nhận thức rõ, mục đích và ý nghĩa của Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng hiện nay là tiếp tục khẳng định vai trò, vị trí quan trọng của công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong tình hình mới; nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cán bộ, giảng viên, học viên, nhân viên, chiến sĩ, nhất là thế hệ trẻ về nhiệm vụ bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng; phát hiện, bồi dưỡng, phát huy tài năng của cán bộ, giảng viên, học viên, nhân viên, chiến sĩ trong đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.
Đồng thời, cần xây dựng kế hoạch tuyên truyền dài hạn, có sự phối hợp chặt chẽ giữa các bộ phận liên quan để bảo đảm mọi đối tượng trong Học viện đều được tiếp cận thông tin một cách kịp thời và đầy đủ. Việc tuyên truyền cần được thực hiện một cách linh hoạt, sáng tạo, không chỉ thông qua các văn bản chính thức mà còn qua các buổi học tập sinh hoạt chính trị, hội thảo, tọa đàm… tạo ra một môi trường học tập và trao đổi sôi nổi. Đặc biệt, việc áp dụng công nghệ thông tin vào công tác tuyên truyền là rất quan trọng. Sử dụng các nền tảng trực tuyến, mạng xã hội để chia sẻ các tài liệu, video, bài viết liên quan đến cuộc thi sẽ giúp thông tin được lan tỏa rộng rãi và nhanh chóng hơn.
Hai là, mở rộng đối tượng, thường xuyên làm tốt công tác định hướng nội dung, đa dạng hóa các hình thức dự thi.
Để cuộc thi thu hút được nhiều người tham gia và tạo ra những tác phẩm đa dạng, phong phú, cần mở rộng đối tượng dự thi. Đối tượng tham gia Cuộc thi ở Học viện không chỉ dành cho cán bộ, giảng viên, học viên, nhân viên, chiến sĩ mà cần khuyến khích sự tham gia của học viên dân sự, học viên quốc tế có tác phẩm chính luận phù hợp với tiêu chí của Cuộc thi. Sự đa dạng về đối tượng tham gia Cuộc thi sẽ mang đến sự đa dạng, phong phú về nội dung, hình thức và chất lượng của các tác phẩm dự thi.
Thường xuyên làm tốt công tác định hướng những nội dung chủ đề tác phẩm tham gia dự thi phù hợp với trình độ, năng lực, sở trường của từng đối tượng tham gia Cuộc thi. Theo đó, căn cứ vào tình hình thực tiễn các hoạt động chống phá của các thế lực thù địch, trình độ, năng lực, sở trường của từng đối tượng, cấp ủy, chỉ huy, cơ quan chức năng, đội ngũ cán bộ, giảng viên, chuyên gia có nhiều kinh nghiệm, cần định hướng, giúp đỡ mỗi cán bộ, giảng viên, học viên, nhân viên, chiến sĩ lựa chọn nội dung chủ đề, hình thức tác phẩm dự thi cho phù hợp. Trong đó, cần tập trung vào những vấn đề cơ bản, trọng tâm mang tính thời sự về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch nổi lên trong từng thời điểm.
Cấp ủy, chỉ huy các cơ quan, khoa giáo viên, hệ quản lý học viên cần quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, định hướng, động viên, khuyến khích các đối tượng tham gia Cuộc thi lựa chọn đa dạng các hình thức tác phẩm dự thi. Theo đó, hình thức tác phẩm dự thi không chỉ giới hạn ở các bài viết chính luận mà cần tăng thêm nhiều thể loại khác, như: bài phát thanh, video clip… Điều này không chỉ làm tăng sức hấp dẫn của Cuộc thi mà còn khuyến khích sự sáng tạo, đổi mới trong cách thức truyền tải thông điệp, từ đó thu hút được nhiều người tham gia hơn.
Ba là, tăng cường bồi dưỡng nâng cao năng lực đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch cho cán bộ, giảng viên, học viên, chiến sĩ của Học viện.
Cấp ủy, chỉ huy các cấp, cơ quan chức năng cần tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức tốt các buổi tập huấn, trao đổi kinh nghiệm để bồi dưỡng kỹ năng viết, nghiên cứu và phân tích thông tin cho cán bộ, giảng viên, học viên, chiến sĩ của Học viện về những vấn đề cơ bản, trọng tâm trong công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới. Thông qua những buổi tập huấn, trao đổi kinh nghiệm không chỉ giúp cho cán bộ, giảng viên, học viên, chiến sĩ nâng cao năng lực đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng mà còn cung cấp cho họ những kiến thức nền tảng về tư tưởng, lý luận của Đảng, đồng thời nhận diện rõ những âm mưu, thủ đoạn của thế lực thù địch trong tình hình mới.
Học viện, các cơ quan, khoa giáo viên, hệ quản lý học viên cần thường xuyên mời các chuyên gia, nhà nghiên cứu uy tín trong và ngoài Học viện tham gia trao đổi kinh nghiệm, hướng dẫn, cố vấn, bồi dưỡng nâng cao năng lực đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch cho cán bộ, giảng viên, học viên, chiến sĩ.
Các chuyên gia, nhà nghiên cứu uy tín trong và ngoài Học viện cần thường xuyên quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ kinh nghiệm, kỹ năng, phương pháp nghiên cứu, đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng; chia sẻ kinh nghiệm, kỹ năng lựa chọn chủ đề, luận giải vấn đề và hình thức trình bày tác phẩm tham gia Cuộc thi cho cán bộ, giảng viên, học viên, chiến sĩ của Học viện. Điều này không chỉ giúp cho cán bộ, giảng viên, học viên, chiến sĩ của Học viện nâng cao chất lượng tác phẩm dự thi của mình mà còn góp phần nâng cao năng lực của họ trong đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.
Ngoài ra, cần liên tục cập nhật, bổ sung chương trình đào tạo tại Học viện Chính trị những nội dung, thông tin mới về âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch, những thách thức mới trong tình hình hiện nay. Các chương trình đào tạo cần được thiết kế theo hướng mở, khuyến khích sự tham gia và trao đổi của học viên, giúp họ không chỉ nắm chắc kiến thức lý thuyết mà còn rèn luyện kỹ năng thực tiễn. Đồng thời, cần xây dựng một mạng lưới hỗ trợ, nơi các cán bộ, giảng viên, học viên, chiến sĩ có thể chia sẻ, trao đổi và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình nghiên cứu và tham gia cuộc thi.
Bốn là, xây dựng quy chế và tổ chức chấm thi chặt chẽ, khách quan, thực chất.
Các tiêu chí cần bao quát đầy đủ các khía cạnh, như: nội dung, hình thức, tính sáng tạo và khả năng thuyết phục của bài dự thi. Thành lập ban giám khảo gồm các chuyên gia uy tín, có kinh nghiệm và kiến thức sâu rộng. Ban giám khảo cần được trang bị đầy đủ thông tin, tiêu chí và phương pháp chấm thi để bảo đảm quá trình đánh giá diễn ra công bằng, khách quan và chính xác.
Công khai kết quả chấm thi cùng với những nhận xét, đánh giá chi tiết của ban giám khảo về chất lượng của các tác phẩm dự thi. Qua đó, bảo đảm tính công bằng, khách quan và chính xác trong công tác chấm thi; đồng thời, giúp cho mỗi cán bộ, giảng viên, học viên, chiến sĩ nắm được những ưu điểm và những hạn chế của bài dự thi, từ đó có thể hoàn thiện và phát triển thêm bài dự thi cũng như năng lực của bản thân.
Năm là, thường xuyên làm tốt công tác tôn vinh cán bộ, giảng viên, học viên, chiến sĩ có tác phẩm dự thi đạt giải cao trong Cuộc thi các cấp.
Việc tôn vinh các cán bộ, giảng viên, học viên, chiến sĩ có tác phẩm đạt giải cao cấp Học viện, cấp toàn quân, cấp quốc gia là giải pháp rất quan trọng nhằm tạo động lực, khuyến khích họ tích cực tham gia Cuộc thi. Vì vậy, Học viện, các cơ quan, khoa giáo viên, hệ quản lý học viên cần tạo điều kiện thuận lợi để các tác giả, nhóm tác giả đạt giải cao trong Cuộc thi các cấp được trình bày, thảo luận và chia sẻ kinh nghiệm về quá trình xây dựng bài dự thi tại các buổi tọa đàm, hội thảo, tổng kết Cuộc thi hằng năm không chỉ giúp họ có thêm cơ hội học hỏi, phát triển mà còn góp phần lan tỏa tinh thần và nội dung của các tác phẩm trong toàn Học viện, toàn quân và toàn xã hội.
Các cơ quan, đơn vị trong và ngoài Học viện cần tạo điều kiện thuận lợi để cán bộ, giảng viên, học viên, chiến sĩ công bố, lan tỏa rộng rãi các tác phẩm đạt giải trên các tạp chí, báo, website, blog, fanpage, youtube của Học viện, các đài phát thanh và truyền hình của địa phương và Trung ương. Điều này không chỉ khích lệ, tôn vinh cán bộ, giảng viên, học viên, chiến sĩ của Học viện mà còn giúp lan tỏa những bài dự thi xuất sắc trên các phương tiện truyền thông, góp phần khẳng định vị thế, uy tín của Học viện trong tham gia Cuộc thi và thực hiện Nghị quyết số 35 của Bộ Chính trị.
Cần xây dựng một cơ chế đánh giá, công nhận các giải thưởng Cuộc thi như một tiêu chí quan trọng trong việc xét thi đua, khen thưởng hàng năm. Điều này không chỉ khuyến khích các cá nhân tích cực tham gia Cuộc thi mà còn góp phần nâng cao chất lượng công tác thi đua, khen thưởng trong Học viện.
4. Kết luận
Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng có vai trò quan trọng trong việc nâng cao nhận thức và ý thức chính trị cho cán bộ, giảng viên, học viên, nhân viên, chiến sĩ; góp phần quan trọng vào việc thúc đẩy phong trào bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong toàn Học viện. Để nâng cao chất lượng Cuộc thi cần tiến hành đồng bộ, hiệu quả các giải pháp trên, góp phần bảo vệ và lan tỏa những giá trị tư tưởng, lý luận của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch, đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân đội vững mạnh về chính trị, bảo vệ vững chắc Tổ quốc trong tình hình mới.
Chú thích:
1, 2, 3. Học viện Chính trị (2023). Báo cáo kết quả cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng lần thứ ba, tr. 1, 2, 4.
Tài liệu tham khảo:
1. Bộ Chính trị (2018). Nghị quyết số 35-NQ/TW ngày 22/10/2018 về tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới.
2. Kế hoạch số 24-KH/BCĐTW ngày 28/12/2023 của Ban Chỉ đạo 35 Trung ương về hoạt động năm 2024, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, phối hợp Ban Tuyên giáo Trung ương, Hội đồng Lý luận Trung ương, Tạp chí Cộng sản, Báo Nhân dân, Đài Truyền hình Việt Nam và Hội Nhà báo Việt Nam tổ chức Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng lần thứ Tư, năm 2024. https://baovenentang.org.vn.
