Đào tạo, bồi dưỡng

Phát triển chương trình đào tạo đại học tại Học viện Hành chính và Quản trị công

(Quanlynhanuoc.vn) - Trên cơ sở tiếp cận phát triển chương trình đào tạo dựa trên chuẩn đầu ra, lý thuyết tích hợp liên ngành; dựa trên phân tích yêu cầu năng lực đối với nguồn nhân lực trong khu vực công của Việt Nam, ...

Tăng cường phối hợp đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức của TP. Hồ Chí Minh

(Quanlynhanuoc.vn) - Thành phố Hồ Chí Minh là trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học, công nghệ và giữ vai trò động lực phát triển của cả nước.

Công tác đào tạo, bồi dưỡng công chức cấp xã ở tỉnh An Giang

(Quanlynhanuoc.vn) - Bài viết phân tích thực trạng đào tạo, bồi dưỡng công chức cấp xã trên địa bàn tỉnh An Giang trong bối cảnh thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Sự thỏa mãn công việc, cam kết tình cảm và lòng trung thành của giảng viên, nhân viên các trường đại học tại TP. Hồ Chí Minh

(Quanlynhanuoc.vn) - Nghiên cứu xem xét sự thỏa mãn công việc và cam kết tình cảm tác động thế nào đến lòng trung thành của giảng viên và nhân viên các trường đại học.

Phát huy truyền thống 50 năm và đổi mới cơ chế phối hợp trong công tác quản lý, đào tạo, bồi dưỡng tại Phân hiệu Học viện Hành chính và Quản trị công tại TP. Hồ Chí Minh

(Quanlynhanuoc.vn) - Bài viết phân tích yêu cầu đổi mới cơ chế phối hợp trong quản lý đào tạo, bồi dưỡng tại Phân hiệu Học viện Hành chính và Quản trị công tại TP. Hồ Chí Minh trên nền tảng 50 năm xây dựng và phát triển.

Huy động nguồn lực cho quỹ học bổng sinh viên đại học: hàm ý quản lý nhà nước

(Quanlynhanuoc.vn) - Bài viết xem xét huy động nguồn lực cho quỹ học bổng sinh viên đại học từ góc độ minh bạch, niềm tin và quản lý nhà nước.

Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi phân loại rác thải thực phẩm của sinh viên: nghiên cứu tại Trường Đại học Ngoại ngữ – Tin học TP. Hồ Chí Minh

(Quanlynhanuoc.vn) – Bài viết áp dụng mô hình hồi quy Binary Logistic dựa trên Lý thuyết hành vi có kế hoạch mở rộng để tìm hiểu các yếu tố tác động đến hành vi phân loại rác thải thực phẩm của 364 sinh viên HUFLIT.

Phát triển giáo dục trung học phổ thông gắn với xã hội hóa tại TP. Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải pháp

(Quanlynhanuoc.vn) - Giáo dục trung học phổ thông giữ vai trò quan trọng trong phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Tại TP. Hồ Chí Minh, áp lực đô thị hóa và sắp xếp đơn vị hành chính làm gia tăng nhu cầu trường lớp và sĩ số học sinh.

Khảo sát năng lực số của sinh viên đáp ứng nhu cầu nhân lực trong kỷ nguyên chuyển đổi số

(Quanlynhanuoc.vn) - Chuyển đổi số đang diễn biến mạnh mẽ và ảnh hưởng lớn đến mọi hoạt động kinh tế - xã hội. Yêu cầu về nhân lực cũng có sự thay đổi lớn trong cách thức triển khai công việc, cũng như trong việc đáp ứng nhu cầu nâng cao hiệu suất làm việc.

Hợp tác công – tư trong đào tạo nghề tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập: Thực tiễn và những vấn đề đặt ra đối với quản lý nhà nước

(Quanlynhanuoc.vn) - Hợp tác công tư trong đào tạo nghề góp phần huy động nguồn lực xã hội và gắn kết đào tạo với nhu cầu sử dụng lao động.