(Quanlynhanuoc.vn) – Sáng ngày 31/7/2026, tại Hà Nội, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề: “Giải pháp thực hiện Học viện xanh tại Học viện Hành chính và Quản trị công”. TS. Hoàng Ngọc Hải, Phó Giám đốc Học viện và ThS. Nguyễn Thị Phong Lan, Chánh Văn phòng Học viện đồng chủ trì Hội thảo. Hội thảo được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến tới các Phân hiệu của Học viện.
Tham dự Hội thảo, có: PGS.TS. Lương Thanh Cường, Phó Giám đốc Học viện; trưởng, phó các đơn vị thuộc Học viện; các đại biểu, chuyên gia, nhà khoa học, giảng viên cùng đông đảo viên chức, người lao động Văn phòng Học viện.
Phát biểu chỉ đạo Hội thảo, TS. Hoàng Ngọc Hải, Phó Giám đốc Học viện Hành chính và Quản trị công cho biết, trong những năm qua, Học viện đã có những bước đi theo hướng phát triển bền vững, như: một số công trình xây dựng mới đã chú trọng đến thiết kế tiết kiệm năng lượng; công tác trồng cây xanh, tạo cảnh quan khuôn viên được duy trì; ý thức tiết kiệm điện, nước trong công sở ngày một được nâng cao; việc chuyển đổi sang hệ thống quản lý văn bản điện tử, họp trực tuyến và giảm dần sử dụng văn phòng phẩm giấy đã góp phần đáng kể vào giảm thiểu lãng phí tài nguyên. Tuy nhiên, những thành tựu đạt được mới chỉ là bước khởi đầu, Học viện chưa có một chiến lược tổng thể, hệ thống và lộ trình rõ ràng: chưa có Khung Học viện xanh làm kim chỉ nam với các mục tiêu, chỉ số và giải pháp cụ thể; hệ thống cơ sở vật chất vẫn tiêu thụ năng lượng ở mức chưa tối ưu; tư duy và hành vi xanh chưa thực sự trở thành phản xạ tự nhiên trong toàn thể viên chức, giảng viên, học viên và người lao động; trong các chương trình đào tạo, nội dung về phát triển bền vững, chuyển đổi xanh và kinh tế tuần hoàn tuy đã được bổ sung nhưng chưa được tích hợp một cách hệ thống, xuyên suốt qua toàn bộ các chương trình; nghiên cứu khoa học về các chủ đề liên quan đến phát triển bền vững và quản lý môi trường cũng chưa được ưu tiên đúng mức.
TS. Hoàng Ngọc Hải, Phó Giám đốc Học viện nêu định hướng việc triển khai Học viện xanh trong giai đoạn tới phải đáp ứng các yếu tố: (1) Học viện xanh là sứ mệnh chiến lược, không phải phong trào nhất thời; (2) Học viện xanh phải toàn diện, bao gồm xanh cơ sở vật chất, xanh trong đào tạo và nghiên cứu, xanh trong văn hoá và quản trị; (3) Học viện xanh phải lấy con người làm trung tâm; (4) Học viện xanh phải thực chất và đo lường được; (5) Học viện xanh phải đi đôi với hiệu quả và phát triển nguồn lực.
Phát biểu đề dẫn Hội thảo, ThS. Nguyễn Thị Phong Lan cho biết, Học viện Hành chính và Quản trị công – trung tâm quốc gia về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức và nghiên cứu khoa học hành chính, quản trị công, chính sách công; việc nghiên cứu, đề xuất và thực thi mô hình “Học viện xanh” có ý nghĩa quan trọng. Theo đó, mong muốn các đại biểu tham gia Hội thảo tập trung trao đổi, làm rõ ba vấn đề trọng tâm: (1) Xác định bộ tiêu chí “Học viện xanh” trong lĩnh vực đào tạo; (2) Giải pháp xanh hóa hạ tầng cơ sở vật chất, vận hành và quản lý; (3) Đề xuất mô hình tổng thể và lộ trình thực hiện. Các trao đổi cần phác thảo về mô hình “Học viện xanh” đặc thù cho Học viện Hành chính và Quản trị công, đồng thời, xây dựng lộ trình triển khai cụ thể theo từng giai đoạn để đảm bảo tính khả thi và bền vững.
Phát biểu tại Hội thảo, PGS.TS. Lương Thanh Cường, Phó Giám đốc Học viện khẳng định, đây là Hội thảo có nội dung rất thiết thực bởi có nội dung gắn trực tiếp với công tác quản trị Học viện. Theo ông, “Học viện xanh” trước hết phải là “xanh” trong tâm hồn, trong tư duy: phải có văn hoá xanh, nhận thức xanh, tư duy xanh, tự ý thức về xanh trước rồi mới cụ thể hoá thành quy định của Học viện. Đồng thời, khi nói đến “xanh” cũng phải hiểu phải có sự tham gia của nhiều bên, gồm: viên chức, giảng viên, sinh viên, học viên của cả hệ thống Học viện. Chỉ cần mỗi người có tư duy, ý thức, hành vi, hoạt động xanh sẽ tạo thành bản sắc xanh riêng của Học viện Hành chính và Quản trị công, được lan toả trong Học viện và ra ngoài xã hội. PGS.TS. Lương Thanh Cường bày tỏ mong muốn, qua Hội thảo này sẽ hình thành tư duy tổng thể về Học viện xanh, không chỉ cho toà nhà 23 tầng mà còn cho các cơ sở khác ở Hà Nội và các Phân hiệu của Học viện.
ThS. Bùi Xuân Diện, giảng viên Khoa Khoa học liên ngành – Ngoại ngữ – Tin học tham luận tại Hội thảo với chủ đề “Ứng dụng công nghệ để xây dựng Học viện xanh tại Học viện Hành chính và Quản trị công”. Theo đó, ông đề xuất Bộ tiêu chí Học viện xanh và mô hình Học viện xanh 5 tầng, gồm sáu nhóm với 36 chỉ số KPI có thể đo lường cụ thể. Ông Diện phân tích 5 tầng, gồm: quản trị xanh là nền tảng; công nghệ xanh đóng vai trò hạ tầng số; vận hành xanh hiện thực hóa các giải pháp tiết kiệm tài nguyên, đào tạo; nghiên cứu xanh tạo ra tri thức cũng như nguồn nhân lực phục vụ phát triển bền vững; văn hóa và cộng đồng xanh giữ vai trò lan tỏa các giá trị của Học viện. Trên cơ sở mô hình này, ông đề xuất lộ trình triển khai gồm ba giai đoạn từ năm 2026 – 2036, cụ thể: (1) Giai đoạn chuẩn bị nền tảng với việc hoàn thiện khung pháp lý và hạ tầng kỹ thuật; (2) Giai đoạn triển khai đồng bộ các giải pháp công nghệ, hướng tới gia nhập nhóm 500 UI GreenMetric; và (3) Giai đoạn hoàn thiện để trở thành Học viện xanh thông minh, đạt mục tiêu trung hòa carbon, tham gia mạng lưới đại học xanh quốc tế và trở thành trung tâm nghiên cứu về phát triển bền vững.
Tham luận của TS. Trương Quốc Việt xoay quanh chủ đề “Làm thế nào để xây dựng Học viện xanh tại Học viện Hành chính và Quản trị công”. Ông Việt làm rõ nội hàm khái niệm “Học viện xanh” với ba thành tố cơ bản, gồm: xanh trong không gian, xanh trong vận hành và xanh trong cách làm việc. Xanh trong không gian được thể hiện thông qua việc duy trì môi trường làm việc sáng, sạch, gọn gàng, bố trí cây xanh hợp lý, hệ thống biển bảng thống nhất và các khu vực công cộng được quản lý khoa học. Xanh trong vận hành nhấn mạnh việc sử dụng tiết kiệm điện, nước và các thiết bị, thực hiện phân loại rác, bảo trì công trình định kỳ, xử lý nhanh các sự cố kỹ thuật và ưu tiên mua sắm các thiết bị có hiệu suất năng lượng cao. Trong khi đó, xanh trong cách làm việc hướng tới thay đổi hành vi của mỗi viên chức thông qua giảm sử dụng giấy, đẩy mạnh xử lý công việc trên môi trường điện tử, duy trì nơi làm việc ngăn nắp, sử dụng hợp lý tài sản công và đề cao trách nhiệm cá nhân trong bảo vệ môi trường làm việc chung.
Theo TS. Trương Quốc Việt, một “Học viện xanh” có thể được khái quát bằng sáu đặc trưng cốt lõi: sáng – xanh – sạch – gọn – đồng bộ – tiết kiệm. Đồng thời, đề xuất lộ trình triển khai cụ thể nhằm bảo đảm tính khả thi. Học viện cần ban hành một quy định ngắn gọn về xây dựng và duy trì Học viện xanh kèm theo các phụ lục hướng dẫn chi tiết; tổ chức khảo sát hiện trạng theo từng tầng để xác định các vấn đề cần xử lý; yêu cầu mỗi đơn vị thực hiện ngay các nhiệm vụ trọng tâm như sắp xếp hồ sơ, chuẩn hóa nơi làm việc, bố trí cây xanh đúng quy chuẩn, cài đặt in hai mặt và phân công người phụ trách Học viện xanh.
Phát biểu tại Hội thảo, ThS. Nguyễn Đạt Tiến phân tích khả năng phát triển hệ thống điện mặt trời áp mái như một giải pháp trọng tâm nhằm nâng cao hiệu quả quản lý năng lượng và góp phần xây dựng mô hình Học viện xanh tại Học viện Hành chính và Quản trị công. Trong bối cảnh chuyển đổi xanh, khi việc sử dụng năng lượng tiết kiệm và giảm phát thải khí nhà kính trở thành yêu cầu quan trọng đối với các cơ sở giáo dục đại học, điện mặt trời áp mái không chỉ là một giải pháp kỹ thuật mà còn là công cụ quản trị hiện đại, gắn với quản lý tài sản công, tối ưu hóa chi phí vận hành và thúc đẩy văn hóa phát triển bền vững trong môi trường học thuật. Tuy nhiên, ông cũng nhấn mạnh việc xác định quy mô đầu tư cần dựa trên kiểm toán năng lượng và dữ liệu phụ tải thực tế thay vì chỉ dựa vào các ước tính ban đầu. Trên cơ sở phân tích lý luận, khung pháp lý và điều kiện thực tiễn của Học viện, ông Tiến đề xuất mô hình triển khai điện mặt trời theo hướng tự sản xuất – tự tiêu thụ, đây là mô hình phù hợp với đặc thù hoạt động của một đơn vị sự nghiệp công lập.
Dưới góc độ đào tạo bồi dưỡng, TS. Đoàn Nhân Đạo, Phân hiệu Học viện Hành chính và Quản trị công tại tỉnh Đắk Lắk khẳng định, chuyển đổi xanh không chỉ là yêu cầu về bảo vệ môi trường mà còn là quá trình đổi mới toàn diện mô hình phát triển, trong đó nguồn nhân lực giữ vai trò quyết định. Từ yêu cầu của thực tiễn chuyển đổi xanh quốc gia và xu hướng phát triển giáo dục đại học trên thế giới, TS. Đoàn Nhân Đạo xác định năm yêu cầu cơ bản đối với quá trình xanh hóa hoạt động đào tạo, bồi dưỡng của Học viện Hành chính và Quản trị công. Một là, yêu cầu đổi mới nhận thức về vai trò của đào tạo, bồi dưỡng trong tiến trình chuyển đổi xanh. Hai là, yêu cầu xanh hóa nội dung chương trình đào tạo theo hướng phát triển năng lực quản trị xanh. Ba là, đổi mới phương thức tổ chức đào tạo theo hướng số hóa và các mô hình học tập kết hợp nhằm giảm sử dụng giấy, tiết kiệm tài nguyên và nâng cao khả năng tiếp cận của người học. Bốn là, xây dựng đội ngũ giảng viên và chuyên gia có năng lực nghiên cứu, giảng dạy về quản trị xanh và phát triển bền vững thông qua đào tạo, cập nhật tri thức mới, tăng cường nghiên cứu liên ngành và hợp tác quốc tế. Năm là, hoàn thiện cơ chế quản trị và bảo đảm chất lượng đối với hoạt động đào tạo xanh thông qua việc xây dựng bộ tiêu chí đánh giá mức độ xanh hóa, lồng ghép các chỉ số về phát triển bền vững vào hệ thống bảo đảm chất lượng, tăng cường giám sát, công khai kết quả và tạo động lực cải tiến liên tục.
Xoay quanh chủ đề “Giải pháp thực hiện Học viện xanh tại Học viện Hành chính và Quản trị công”, các đại biểu đều thống nhất điều kiện then chốt để bảo đảm triển khai Học viện xanh thành công là sự cam kết mạnh mẽ của lãnh đạo, nhận thức của toàn thể viên chức, giảng viên và người học được nâng cao, xây dựng hệ thống giám sát minh bạch và tăng cường hợp tác với các mạng lưới đại học xanh trong nước và quốc tế. Ngoài ra, vai trò nêu gương của lãnh đạo các cấp đặc biệt quan trọng. Đồng thời, Văn phòng Học viện phải là đơn vị tiên phong trong việc triển khai, hướng dẫn và kiểm tra thực hiện “Học viện xanh”.
Kết luận Hội thảo, TS. Hoàng Ngọc Hải, Phó Giám đốc Học viện cảm ơn các ý kiến đóng góp tâm huyết, sâu sắc và có giá trị thực tiễn cao từ các đại biểu tham dự. Kết quả này sẽ là cơ sở khoa học quan trọng để Ban Giám đốc Học viện xem xét, tham khảo trong quá trình hoạch định chính sách, chiến lược phát triển Học viện Hành chính và Quản trị công trở thành một mô hình Học viện xanh tiêu biểu và phát triển bền vững.
Đinh Hương
